Estils d´aprenentatge

La nostra companya Rosa ens ha passat aquest qüestionari per determinar l'estil d'aprenentatge dels nostres alumnes.

Praxias con música

Todos sabemos que las praxias en muchas ocasiones aburren a nuestr@s alumn@s, pero también somos conscientes de lo necesarias que son para rehabilitar los problemas articulatorios del habla. Así que después de haber estado mucho tiempo realizando las praxias con tarjetas de Bob Esponja, de Mafalda, con vídeos, con juegos de la Oca, cartas... se me ocurrió poner música y hacer las praxias al compás de la música. Se cambia de praxia según vaya indicando el/la profesional con dibujos. Después empezamos a hacerlo de pie y le fuimos asociando un paso de baile a cada praxia (muy sencillo, por supuesto, y el paso de baile está relacionado con la praxia, por ejemplo lengua arriba, lengua abajo, sería brazo arriba, brazo abajo a lo John Travolta). 

Es algo que llevo poniendo en práctica este último trimestre del curso con alumnos de primer y segundo ciclo de Primaria, y la verdad... funciona!!! Aguantan más tiempo con la gimnasia articulatoria y se divierten. Me hubiese gustado colgar un vídeo, pero con los niños ya se sabe... de todos modos intentaré hacerlo de algún modo que proteja su identidad.

Espero que os guste la idea.

Una semana en el nido

Este cuento adaptado de Mario Gomboli es ideal para que nuestros alumnos y alumnas aprendan los días de la semana de un modo muy entretenido y divertido. Es muy original y lo podéis descargar si hacéis clic en el título de la entrada. Espero que os guste.